FORMATIONS

DU JE AU NOUS

novembre, 2020

02nov(nov 2)9 h 30 min04(nov 4)16 h 30 minMener un entretien d'accompagnement9 h 30 min - 16 h 30 min (4) Rue de Stalle, 96 rue de StalleCatégorie de formation:PNL

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Mener un entretien d'accompagnement

Prix €270,00

Nombre de place(s) -1 +

Prix total €270,00

Détails de la formation

Description

Combien sommes-nous, éducateurs, assistants sociaux, coordinateurs, superviseurs, … à être amené à mener des entretiens individuels sans trop savoir comment nous y prendre ? Ne vous est-il jamais arrivé de vous rendre compte que vous avez perdu le fil d’un entretien que vous êtes censés mener ? D’avoir l’impression de vous être fait mener par le bout du nez ? De ne pas avoir dit ce que vous souhaitiez dire ? 

Si c’est le cas, cette formation est faite pour vous ! 

Elle a le mérite de vous proposer en trois jours une structure efficace pour mener à bien vos entretiens, avec un début, un milieu et une fin. Durant lequel vous êtes garant du cadre et « l’accompagné » de son histoire et de ses objectifs.  

Tous les modèles proposés sont issus de la PNL mais nous aborderons également quelques notions provenant de l’analyse transactionnelle et du caoching. 

Objectifs 

  • Apprendre à structurer son entretien 
  • Connaître les clefs d’une communication réussie 
  • Poser des objectifs efficients 
  • Faire émerger les ressources par le questionnement 
  • Permettre, par le recadrage, d’élargir la carte du monde de l’autre 

 

Programme 

Définition de l’entretien 

La communication et ses freins 

  • Notion de carte du monde 
  • Les filtres : omission, distorsion et généralisation 
  • Les pièges : résistances, écran de fumée, poisson rouge, etc. 

La structuration d’un entretien 

  • Notion de structuration du temps 
  • Modèle de communication  
  • Le contrat 

Créer le rapport et guider 

  • Synchronisation 
  • Index de conscience 
  • Les positions de vie 

Poser un objectif 

  • Identifier le problème 
  • Se référer à la grille des niveaux logiques de Dilts 
  • Passer de l’état problème à l’état désiré 

Le questionnement 

  • Les types de questions : ouvertes, fermées, relais, contre-questions, manipulatrices 
  • Le méta modèle linguistique 

Modèle RPBDC 

  • Réel – Problème – Besoins – Demande – Contrat 

Le recadrage 

  • De contexte 
  • De sens 

Plan d’action 

 

DATES

Lundi 2, mardi 3, mercredi 4 novembre 2020 de 9h30 à 16h30
Le tarif réduit est accordé au public associatif

FORMATRICE

Nathalie Casillas Gonzalez

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