Dans l’accompagnement, il arrive que certaines situations semblent tourner en rond. Les mêmes récits reviennent, les mêmes émotions se répètent et chacun reste, malgré lui, enfermé dans sa lecture de la situation. Même manière de la voir, de la vivre et de la ressentir. 

Cette formation vous propose de prendre de la hauteur & de découvrir un outil de lecture spatiale des systèmes à l’aide de figurines. En donnant une forme visuelle à une situation sur un plateau, les relations, les places, les distances ou les tensions deviennent visibles. Ce qui était uniquement raconté peut désormais être observé, tant par l’accompagnant que par la personne accompagnée.

La mise en espace permet ainsi de prendre de la distance, de sortir du seul récit ou des interprétations immédiates et d’ouvrir un autre regard sur la situation. En déplaçant les figurines, en expérimentant d’autres places ou d’autres configurations, il devient possible d’explorer différentes hypothèses, d’observer ce que ces changements font émerger, de ressentir leurs effets et d’ouvrir de nouvelles perspectives, dans un cadre sécurisé et sans être directement plongé dans le vécu de la situation.

Vous découvrirez progressivement comment utiliser cet outil comme support de dialogue, de prise de recul et d’exploration, afin d’enrichir votre pratique professionnelle avec un regard systémique concret, respectueux du rythme et de l’autonomie de la personne accompagnée.