Accompagner le changement: Où comment avoir envie de ne plus vouloir

Et si on envisageait le changement comme des mouvements déjà en cours; des mouvements dont nous ne sommes pas nécessairement l’auteur, dont nous ne souhaitons pas toujours être acteurs non plus, mais des mouvements qui sont déjà en marche. Si ce changement se fait déjà sans moi, comment puis-je mobiliser ces forces déjà existantes en une force transformatrice à laquelle j’ai envie de prendre part ?

« Vous allez vous engager sur un chemin que vous ne connaissez pas et que je connais moins encore, pour aboutir en un lieu que vous ignorez en vue d’accomplir ce dont vous êtes incapable. » François Roustang – Savoir attendre pour que la vie change.

🗓️ 13/02/2026 + 06/03/2026
💶 270 euros
change

Vous voulez,

✔️ Vivre le changement non pas tant comme un brusque coup de gouvernail que comme une bascule naturelle (notion utilisée par Maxime Rovere dans « Se vouloir du bien et se faire du mal »),
✔️ Arrêter de faire plus de la même chose,
✔️ Ne plus pleurer ni haïr ce qui se passe au sein de votre organisation, mais chercher à la comprendre.,
✔️ Utiliser votre propre force pour accompagner les forces déjà en présence dans le changement.,
✔️ Vous nourrir de vous et de vos interactions durant deux journées et dans l’entre deux,
✔️ Et rire, beaucoup !

Rejoignez-nous pour ces deux journées à explorer et exploiter le changement.

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Pour qui

Pas de prérequis.

Quand

Le 13/02/2026 + 06/03/2026 . De 9h30 à 16h30. Au 52 rue Luther, 1000 Bruxelles.

Tarif

Prix réduit (particulier /secteur non-marchand / bénévoles): 270 euros pour 2 jours. Prix entreprise: 440 euros pour 2 jours

Objectifs de la formation

  • Découvrir ce (et ceux) qui amène(nt) au changement.
  • Repérer et se laisser inspirer par ses propres changements : comment les ai-je accompagné, comment les ai-je vécu, que m’en reste-t-il ?
  • Envisager les individus comme des systèmes d’interactions et trouver des ressources dans la disponibilité des interactions, au coeur même du changement.
  • Découvrir les outils qui permettent d’analyser le changement de façon systémique.
  • Identifier comment mes solutions sont devenues des problèmes.
  • S’interroger : En quoi vouloir changer peut amener à ce que rien ne change.
  • S’émerveiller : Se laisser faire, laisser faire et laisser se faire.
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Programme

JOUR 1 :

  • Partir des métaphores pour envisager le changement.
  • Vous, qui êtes-vous ? Qu’est-ce qui a changé chez vous ?
    Comment ? Pour quoi ?
  • Circonscrire le changement au sein de votre organisation :
    dans quoi le changement met-il le pied ?
  •  « La carte n’est pas le territoire » : quelle est la vôtre ?
  • Développer un regard systémique.

JOUR 2

A partir des situations vécues au sein des organisations des participant.es, mettre
en pratique le regard systémique pour envisager le changement. Concrètement, ça veut dire :

  • A partir de quelle carte lis-je le territoire (mes croyances) ?
  • Identifier « quel est le problème » ? Pour qui est-ce un problème ?
    Pourquoi maintenant ?
  • Repérer toutes les tentatives de solution déjà mises en place et qui ont…
    échoué.
  • Penser autrement : où comment se servir des interactions au sein du groupe
    pour envisager d’autres champs des possibles.

ENTRE DEUX SESSIONS

« Ce qui se passe entre les séances est bien plus important que ce qui se passe en séance » – François Roustang

Mise au travail récréatif entre deux séances. A déterminer à l’issue de la première journée

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Méthode pédagogique

Parti pris : c’est en cultivant le doute et l’incertitude que l’on construit du sens à partir de ce que l’on vit et de ce que l’on pratique.

  • La posture suggérée : je suis chercheur.se dont l’objet principal n’est autre que
    moi-même.
  • Les concepts clés de la systémique, une fois identifiés au sein de vos systèmes (votre organisation et vous même) seront utilisés en vue d’accompagner le changement que vous avez envie de voir s’opérer au sein de votre organisation.
  • Nous alternerons des concepts de théorie de base, simples, que nous éprouverons dans des mises en situations pratiques pour qu’ils deviennent vite des automatismes dans votre pratique.
  • Le groupe, après vous, constitue la matière première de cette formation. C’est au coeur de nos interactions que nous verrons les changements s’opérer.

Formatrice

Vinciane Hubrecht
Vinciane Hubrecht

Formatrice, Thérapeute

  • Formée comme enseignante,
  • Déformée par la thérapie stratégique, puis par la thérapie systémique familiale et des organisations,
  • Remodelée par l’ approche analytique et philosophique,
  • Façonnée dans la pratique clinique de la psychiatrie pour adolescent.es,

 

 

 

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