Programmation neurolinguistique: les fondamentaux
Comment exploiter vos ressources jusqu’ici inconscientes ? Comment optimiser votre communication ? Comment mobiliser vos ressources pour atteindre vos objectifs ?
Formation sur site, adaptée à votre association ou institution
Approche pragmatique de la communication et du changement, la programmation neurolinguistique se concentre sur le « comment faire pour que ça marche ». Communiquer de façon efficiente, expliquer de manière optimale, se motiver ou motiver une tierce personne ou une équipe, s’adresser à un public, accompagner des personnes vers leurs objectifs de vie (professionnels ou personnels), la pnl nous offre des outils et des modèles qui répondent à ces demandes.
Objectifs de la formation
Mieux se comprendre soi et les autres. Communiquer de façon plus efficace.
Comprendre vos fonctionnements internes et vos automatismes afin de vous donner les moyens d’avoir plus de choix et donc de liberté.
Programme détaillé
Présentation de la PNL
- Qu’est-ce que c’est ? définition, historique, les piliers, les niveaux d’apprentissage, l’utilité
- Le modèle de représentation : Les 5 sens, la carte n’est pas le territoire, la structure de l’expérience subjective, le modèle de communication, l’espace de confort
- Les présupposés
- Les cadres : Objectifs, pertinence, feed-back, comme si,…
Rapport et synchronisation
- Le rapport
- La reformulation
- La synchronisation : se synchroniser pour créer le rapport
- La calibration
- Le maintien de l’espace de confort
Le feed-back
Le VAKO
- Les aires du cerveau et le VAKO
- Le système de perception, de représentation et le système conducteur
- Les indices d’accès sensoriels
- Les clefs d’accès sensoriels
- Les visuels, les auditifs, les kinesthésiques et les digitaux
- Le chevauchement
Le changement
- Etat problème, état désiré et écologie
- Critère de bonne formulation d’objectif
L’ancrage
- L’ancrage simple
- L’empilement d’ancres
- La désactivation d’ancre
- L’enchaînement d’ancres
- Le cercle d’excellence
Compétences acquises
Au sortir de la formation, les participants auront appris:
- à définir de manière précise et atteignable leurs objectifs
- à faire des collectes d’informations efficiente
- à faire la différence entre leur perception de la réalité et la perception de la réalité de l’autre
- à mieux se connaitre et à mieux connaitre son mode de fonctionnement
- à poser des questions ouvertes et adéquates au bon moment, à poser des questions plus pertinentes afin de découvrir de nouvelles perspectives
- à avoir accès à toutes leurs ressources, même inconscientes
Méthodologie pédagogique
La formation partira des situations vécues par les aides familiales dans leurs pratiques quotidiennes.
Le contenu se montrera flexible afin de répondre aux besoins spécifiques exprimés par les participants. Il y aura alternance entre théorie et exercices (afin d’intégrer les concepts de la PNL de manière ludique).
Des notes et schémas seront remis aux participants.
Vos formateurs: Nathalie Casillas Gonzalez, Kalil-John Macé, Stan Kinnaer

Nathalie Casillas Gonzalez
Formatrice
Nathalie Casillas Gonzalez
Enseignante certifiée en pnl, coach, formatrice et directrice d’Emancipe asbl

Kalil-John Macé
Formateur
Kalil-John Macé
Enseignant certifié en pnl, Coach, formateur, Naturopathe -Kinésioloque, Conférencier-Formateur et auteur du livre : « La vie, une historie d’amour avec…Soi », formé à l’Analyse Transactionnelle

Stan Kinnaer
Formateur
Stan Kinnaer
Maitre-praticien en pnl, Coach, formateur, enseignant depuis plus de 30 ans, spécialisé dans la formation et la facilitation d’adultes, formé au coaching intégral, à l’hypnose ericksonienne et à la systémique familiale et d’organisations, passionné par le développement personnel et la communication
Une approche concrète, personnalisée, pragmatique avec des formateurs experts
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