Jeux, cartes, images : des outils d’accompagnement. Adapter, détourner et utiliser des supports ludiques existants pour débloquer, mettre en sens et avancer.
Quand les mots manquent ou que la parole tourne en boucle : s’appuyer sur des supports symboliques pour prendre du recul, débloquer, clarifier et remettre en mouvement. Ces supports (jeux, cartes, images) deviennent un tiers médiateur, un cadre de dialogue : ils permettent d’objectiver la situation et d’externaliser ce qui se vit. Ils sécurisent l’expression et ouvrent de nouvelles perspectives, sans interprétation ni sens imposé.
+ Les plus de la formation
La force de cette formation : les participants repartent avec des méthodes et des protocoles, mais aussi avec la capacité d’adapter et de détourner des supports existants pour en faire des outils pédagogiques sur mesure, adaptés à leur public et aux réalités du terrain. Ils acquièrent également une manière claire d’animer ces supports, en individuel comme en groupe, sans interprétation et avec une posture professionnelle solide.
